全郑州“最便宜”的货都在这儿了:有人捡便宜有人赢未来
来源:河南青年时报 作者:记者 杨军强 通讯员 赵玮霞 李闪闪 2020-11-05

河南青年时报讯(记者 杨军强 通讯员 赵玮霞 李闪闪)“这是全郑州最便宜的货了!”

11岁的李展望左手举几本未拆封的课外书,右手晃着一盒组装玩具,高声吆喝。他身边的张义泽、梁庆宇也一起为他助阵。

而紧挨着他们的孙雨欣卖的全是女孩子喜欢的小饰品,“看,这是我和同学花半天时间画的,”她指着挂在头顶的一幅手绘彩色海报介绍,脸上的表情满是自豪。

2020年10月28日下午,郑州市金水区艺术小学校园内,第四届 “发现商业的秘密”之“创业集市”隆重开幕。 近300家摊位,2300多名师生及校工参与,在确保校园疫情防控科学有序的前提下,活动搞得有声有色,热闹非凡。

当天活动,从下午1点半开始到3点半结束,五六年级同学摆摊,其他的师生全是顾客,连学校餐厅的大厨也参与进来。

“活动已连续举办4年,每年10月份最后一个星期三举行。”金水区艺术小学教导处副主任赵玮霞介绍,这项活动中,学生可自由组合成创业小组,可独资,可合资,也可采用雇佣制。赵玮霞说,活动虽然只有90分钟,但从市场调查、申请创业计划、领取经营许可证(模拟),以及采购货品、广告宣传、商品推销等等,都投入良多。

赵玮霞总结,该活动有综合实践、美术、语文、数学等多个学科老师参与本课程指导。语文学科的商品买卖口语交际、美术学科的营销海报及创意店面设计、数学学科的理货对账清单核算、综合实践学科的活动方案研究等多学科学习内容,在同一研究性学习项目中,有效地实现了融合贯通,生生合作与师生合作无处不在。

郑州市艺术小学校长赵纪军校长介绍,“发现商业的秘密”是该校项目式学习“P5”课程中最具特色的活动之一(文末有名字解释)。“发现商业的秘密”不仅让孩子感受到售货的乐趣,也在整个活动过程中提升了多方面的能力,例如作为组长如何管理自己的团队,化解矛盾;作为财务如何做到精打细算,保障自己小铺的收支平衡;作为销售,如何与顾客交流把自己的商品推销出去;作为海报设计者,又如何把自己小店的特色展示出来,孩子通过自己的创业体验,感受商业售卖的乐趣,从中了解到影响商业运行的因素,明白合理消费的意义,从而提高学生的财商,养成合理消费的良好品质。

郑州市艺术小学校长赵纪军校长表示,这一系列完整的项目学习中,让学生体会到,现实问题的解决需要考虑多方面因素,从不同的角度去理解问题以及判断解决方案的正确性,提出不同的解决方案,开拓了学生思维,提升了创新意识与技能。

【名词解释】

“发现商业的秘密”是郑州市金水区艺术小项目式学习“P5”课程中最具特色的活动之一。所谓P5课程,包含五大要素。即众人与团队(People)、情境与空间(Place)、项目与课题(Project)、实践与体验(Practice)、提升与改进(Progress)。

课程理念为:以项目为中心的场景化学习。P5课程关注参与的学生主体,强调将多种课程进行深度融合,为学生创设真实场景,让学生在探究中达到深度学习,在生活情境中学习,通过自身实践,体验生活乐趣,感悟生活智慧,提升生活能力。

责任编辑:张磊

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