河南希望工程新探索:音乐课堂、希望厨房、主题团日……
来源:河南青年时报 作者:记者 魏文杰 杨军强 见习记者 宋贺扬/文 赵墨波/图 2019-11-28

河南青年时报讯(记者 魏文杰 杨军强 见习记者 宋贺扬/文 记者 赵墨波/图)11月21日,周四,新乡市获嘉县太山乡希望小学,大课间戏曲操结束后,四(2)班学生周凯歌连忙拿了音乐课本,径直奔向音乐教室。在那里等待她和同学们的,是退休音乐教师马少琴。

同一天,北京,共青团中央希望工程实施30周年报告会召开,《希望工程30年评估报告》发布。中国已从“解决温饱问题”步入“全面建成小康社会”阶段,随着九年义务教育的普及,“两免一补”政策的全覆盖,“人人有书读”的愿景早已实现。新时代下,希望工程关注重点也在发生改变,从“雪中送炭”转向“锦上添花”。

今年年初,河南22所希望小学作为试点,开展“希望音乐课堂”活动,恰好映照着希望工程的转型。当下,河南希望工程正在探索多种形式的“助学”“育人”,一年年为贫困学子播种新的“希望”。

从只会“吼”歌到辨认曲谱 音乐课堂送希望

11岁的周凯歌的新希望,源自音乐。在她读小学二年级的时候,学校的音乐教室就有了模样。

黑板上镶嵌了专用的教学五线谱,配备了多媒体音乐教学设施,钢琴、电子琴、铃鼓……乐器虽然数量不多,却让这间音乐教室成了“宝地”。孩子们越来越期待,在这里上音乐课。

2010年以前,在河南许多农村小学,尤其是贫困地区的希望小学,音乐、美术、计算机这类课程常年开不起来,一没设备,二没老师。

也是在那时,希望工程的重点,逐渐从教育起点公平转移到了教育过程公平,从能够平等地接受教育到接受平等的教育,建设希望小学的同时,“升级”硬件,配备器材。

但是,乐器有了,谁来上课?

“之前都是语文、数学老师兼职,跟专业老师没法比。” 获嘉县太山乡希望小学校长杜欢欢说,平时都是会唱歌的老师带学生简单唱唱,音节长短、音调高低,都不专业。

2019年1月5日,河南希望工程“希望音乐课堂”项目(简称项目)被提上日程。项目内容为在希望小学开展音乐课堂公益活动,招募音乐志愿者,建立县乡音乐志愿者合作站,通过定期培训,让他们走进音乐课堂,给农村孩子带去专业的音乐教育。

56岁的马少琴,是新乡市获嘉县的一名退休音乐教师,在得知消息的第一时间就与31岁的女儿一起报名。到河南省团校参加培训班之后,母女俩一起成为河南乡村音乐教育的首批志愿者。

4月18日,马少琴第一次来到获嘉县太山乡希望小学,她选择了简单易学的《义勇军进行曲》进行教唱。

11月7日,河南获嘉县太山乡希望小学的孩子们在上音乐课

“孩子们很兴奋,但基本都是扯着嗓子吼,节奏感弱,没有感情起伏。”马少琴回忆。

马少琴从最简单的do re mi教起,让孩子们跟着钢琴的音调感受各个音节的高低不同。

在讲授乐理知识的同时,马少琴穿插讲解歌词背后的含义、歌曲的由来,让孩子们试着去体会歌曲中蕴含的情感。

转眼就是7个多月,孩子们已经可以跟马少琴互动。“有延长线要唱几拍?”“上面有小弧线连起来是什么意思?”“do的音应该怎么唱?”

“老师讲得很专业,稍微不留神,就会听不懂。”尽管乐理知识有些难度,但学生周凯歌依然很有兴趣,她明白,学会了这些,自己就能看懂五线谱了。

与马少琴一样的县乡音乐志愿者,目前全河南省有35名,他们每周定时定点为22所希望小学开展音乐支教活动,在高低错落的音乐声中,为乡村孩子开启全新世界。

太山乡希望小学一年级学生,在音乐志愿者的带领下,用三角铁、摇铃等乐器进行伴奏

希望厨房 让孩子们每天喝上新鲜豆浆

与周凯歌不同,南阳市新野县溧河铺镇第一中心小学的新希望,源自厨房。

2019年9月新学期开学,河南希望工程“希望厨房”公益行动为溧河铺镇第一中心小学送来了全新的厨房设备,蒸馍机、燃气灶、豆浆机、消毒柜等一应俱全。

“‘希望厨房’进校园后,孩子们每天都能喝上新鲜豆浆。燃气灶、蒸馍机替代了原先的笨旧设施,师傅们操作起来更便捷。”溧河铺镇第一中心小学校长李建军说,“希望厨房”一天可以为200多名学生提供花卷、馒头、水饺等多种主食及荤素菜。

从希望工程诞生之初,援建希望小学与资助贫困学生,是其两大主要公益项目。30年来,希望工程给大众的印象似乎也始终停留在建校、助学层面。

实际上,早在1999年,希望小学就已经由硬件建设开始转向软件建设,不断增添图书室、电脑教室、希望厨房等设施,开展快乐音乐、快乐体育、快乐美术、快乐阅读等活动。

11月7日,河南获嘉县太山乡希望小学的孩子们在校园里做课间运动

中国公益创新研究院新近的《希望工程30年评估报告》也显示,自2006年以来,希望小学建设捐赠收入的占比呈下降趋势,而“快乐系列”的捐赠收入所占比例呈上升趋势。

2008年至2010年,中国青基会对全国20多个省200多所农村小学进行实地调研发现,50%以上的受访学校不能为学生提供干净卫生的饮用水, 52.2%的老师表示偶尔有学生因为饮食卫生而生病。

“希望厨房”项目应运而生。2011年秋季学期起,农村义务教育学生营养改善计划启动实施,中央财政为学生提供营养膳食补助,但农村学校食堂设施陈旧、卫生环境差,制约了营养计划的实施,“希望厨房”随之大范围推广,解决农村学校“有米无锅”的问题。

由单纯助学变成主题团日 “助学”“育人”结合

而对于嵩县一高“晨曦学子”崔鹏毅来说,他的新希望,源自“不忘初心 筑梦未来”的主题团课。

2019年11月14日,嵩县一高,2019希望工程·碧桂园“晨曦计划”活动如期举行。与往期助学形式不同的是,“晨曦班”60名学子,不仅每人收到了2700元的资助金,还有百余本世界名著,更有受益匪浅的主题团日活动。

“河南青年五四奖章”获得者、嵩县黄庄乡三合村党支部副书记冯亚珂分享个人成长经历,清华大学优秀毕业生代表刘超以《曾国藩传》激励同学们坚持一个好习惯,认真努力做好每一件事,做到有始有终。

“这堂主题团课让我受益匪浅,他们带给我的不仅是物资帮助,更重要的是精神上的成长。”受助学生代表崔鹏毅说,一定不负期待,好好读书。

从“上得起学”到“上好学”,从“读得起书”到“读好书”,学生资助实现小学、初中、高中、大学全覆盖后,如何将“助学”和“育人”真正结合?近年来,河南希望工程一直在探索。

11月7日,河南获嘉县太山乡希望小学的孩子们在上课

“茅台王子·明亮少年”关爱留守儿童活动,邀请郑州市心理学会秘书长付巧云,带领孩子们做互动游戏、沟通交流,解决心理闭塞问题,传递爱与关怀。

恐龙主题科普公益活动,河南省内近10所希望小学千余名师生,与中华恐龙园科普讲师李云玲老师一起穿越时光隧道,回到远古时代,探索霸王龙、剑龙、翼龙的奥秘。

“小小梦想家”平安希望小学夏令营公益活动,兰考县桐乡街道鲁屯村希望小学的20名学生和老师,走进河南博物院,聆听中原历史文化,欣赏文物之美;走进省少儿图书馆,体验试听图书,VR体验《小海龟大历险》;在河南省地质博物馆内,了解大陆漂移,3D体验海啸地震来临时的场景,了解生命演化过程。

中国青基会秘书长郭美荐在接受媒体采访时表示,今后,“希望工程”在大家印象里,可以从“解决贫困地区有书读”的基本需求,转变为帮助那些青少年能够读好书、获得全面发展。同时,不断拓展资助领域,深化希望工程内涵,在新时代创造新成绩。

作为曾经的时代记忆,已到而立之年的希望工程,未来之路如何走?

2019年11月21日,共青团中央召开的新时期希望工程工作研讨会,给出了方向性答案:坚持“助学育人”,着手希望工程助学兴教计划、农村青少年体质健康计划、农村青少年圆梦筑梦计划、希望工程青少年红色教育计划、希望工程应急救助计划等五大项目升级,为青少年提供新助力、播种新希望。

“凡益之道,与时偕行”。新的时代,作为中国特色公益慈善事业的成功样本,希望工程也将与时俱进,为世界奉献出中国经验。

责任编辑:张磊

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